有一个大家都知道的故事：

20世纪初，美国福特公司一台电机出了毛病，几乎整个车间都不能运转了，相关的生产工作也被迫停。停了下来，公司调来大批检修，工人反复检修，又请了许多专家来察看，可怎么也找不到问题出在哪儿，更谈不上维修了。

福特公司的领导真是火冒三丈。别说停一天，就是停一分钟，对福特来讲也是巨大的经济损失。这时，有人提议去请著名的物理学家、电机专家斯坦门茨帮助大家。一听有理，急忙派专人把斯坦门茨请来。斯坦门茨要了一张席子铺在电机旁，聚精会神地听了三天，然后又要了梯子爬上爬下，忙了多时。最后在电机的一个部位，用粉笔划了一道线，写下了这里的线圈，多绕了16圈，人们照办了。令人惊异的是，故障竟然排除了，生产立刻恢复了。

福特公司经理问斯坦门茨要多少酬金，斯坦门茨说，不多，只需要1万美元。1万美元就只简简单单画了一条线。当时，福特公司最著名的薪酬口号就是月薪五美元，这在当时是很高的工资待遇，以至于全美国许许多多经验丰富的技术工人和优秀的工程师，为了这五美元月薪，从各地纷纷涌来一条线，1万美元，一个普通职员100多年的收入总和。

斯坦门茨看大家迷惑不解，转身开了个账单。画一条线一美元，知道在哪儿画线9999美元。福特公司经理看了之后不仅照价付酬，还重金聘用了斯坦门茨。

很长一段时间里，我都以为这个故事就这样结束了，包括我们中学课堂上也是这么讲的，得出的一个令人简明的结论，知识就是财富，最后变成了口号。所以人都在利用这半截的故事去激励孩子们去努力获取知识，然后把知识变现成财富。

穷怕了，所以想富也正常，但至于采取何种手段，学校和社会都没有人去管。大家都是一个理念，不管黑猫白猫，抓到耗子的才是好猫。赚到钱了还没被抓就是赢家，什么人品道德，社会责任更是狗屁......！

我们现在讲，不要去接触那些过于碎片化的知识，因为意境，语境不清楚，同样一句话，真正的意思可能会有很大出入的，要获取真正的知识，就去完完整整的看完一本书。

实际福特与斯坦门茨的这个故事还有下半段：

斯坦门茨原本是德国人，来到美国时，由于举目无亲，根本无法立足，只得四处流浪，直到幸运地得到一家小工厂老板的帮助，雇佣他担任制造机器马达的技术人员。斯坦门茨十分感谢老板，他刻苦钻研，很快便掌握了马达制造的核心技术，并帮助小工厂接到了许多单。当福特公司总裁福特先生得知后，对斯坦门茨十分欣赏，先是很痛快的给了1万美元的酬金，然后又亲自邀请斯坦门茨加盟福特公司。但斯坦门茨却向福特先生说，他不能离开那家小工厂，因为那家小工厂的老板在他最困难的时候帮助了他。

一旦他离开了那家小工厂就要倒闭。福特先生先是觉得很遗憾，继而感慨不已。福特公司在美国是实力雄厚的大公司，人们都以能进福特公司为荣，而这个人却因为对人负责，而舍弃这样的机会。不久，福特先生做出了收购斯坦门子所在的那家小工厂的决定。董事会的成员都觉得不可思议，这样一家小工厂何以会进入福特的视野呢？福特先生意味深长的说，因为那里有斯坦门茨那样，懂得感恩和有责任感的人。

今天我们宣扬的都是知识就是财富。强调学历是敲门砖，于是乎，我们大学扩招，研究生博士生扩招。造就一批批高学历的精致的利己主义者，至于什么是感恩，什么是社会责任，一切都似乎不重要了甚至直接当不存在。因为这个社会的主流知识分子们，都把眼光盯到一个词财富上，他们都在想着怎么贩卖他们的知识，怎么把他们的知识变成财富，那些所谓的专家教授们忙着走穴，忙着炒作捞钱，时不时的语出惊人，就为博取一些流量，全然不顾自己说的东西有多荒唐！

于是，我们感叹世风日下，感叹道德败坏，感叹人心不古。我们还是没有醒悟过来，我们在宣扬知识就是财富，遗忘了一些更加重要的东西，没有人去反思我们已经失去了什么，因为这个故事的开头和知识就是财富的结论已经深入人心，没有多少人知道故事的后半段和其中包含的意义。

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